岡山県立倉敷天城中学校

第２回専門委員会を行いました。今回は９月までの目標を決めます。学年委員会では、行事や日頃の生活などを考慮してみんなが目指す学校生活の目標をしっかり話しあっています。

1年生のサイエンスでプレゼンテーション実習に２回行きます。今日は何をするのか勉強しました。

５月２２日（金）ＰＴＡ総会の後、１５：３０～１６：３０の短い時間でしたが学級懇談を開催することができました。各ＨＲで自己紹介・学校での様子・家庭での様子などを和気藹々とした雰囲気で話し合いました。お忙しいお時間を割いて、多くの保護者がご参加くださいました。ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

５月２０日（水）のＡＭＡＫＩ学は「平和・人権学習」の２日目を迎えました。今回のテーマは「ヒロシマ・ナガサキの原爆」と「沖縄地上戦」でした。「ヒロシマ・ナガサキの原爆」の講義では、原子爆弾のしくみや原爆投下の直前・直後のようすを描いた絵と体験者の話を、まるでその場所にいてその体験をしているように感じる白神先生の語りでしっかりと受け止めることができました。
＜生徒感想＞
●原爆は人々の命だけでなく、心まで奪い去ってしまう残忍な殺人兵器だと改めて知った。このような悲劇を二度と起こさないように自分に何ができえるか、何をしなければならないのかを深く考えていきたい。
●あまりにも悲惨な光景を聴き、おそろしく、悲しくなった。しかし、これらのことから目を背けず、知っておくことが大切だと思った。
●どういう被害があったのかということを自分の目でしっかりと見ていきたいです。
「沖縄地上戦」の講義では、沖縄のイメージと戦争下の沖縄の状況があまりにも違いすぎて、誰もがその悲しい現実を忘れがちになることやキーワードをもとに沖縄地上戦に至る歴史と起きた悲劇について、聞きました。『さとうきび畑』の曲をききながら、静かにイメージすることができました。
＜生徒感想＞
●『さとうきび畑』という歌には、沖縄戦の様子が今と昔を照らし合わせながら歌詞が有り、分かりやすかった。
●沖縄にあるアメリカ軍基地について、しっかり考え、将来を思っておいた方がよいのかと思った。
●私は今まで「沖縄地上戦」を全く知らなかった。今日の講義で初めて散ることばかりで驚きだった。
全６回の講義のうち４回が終了しました。残るはあと２回。次回は「戦後平和への取り組み」というテーマです。

５月２２日、PTA総会に続いて各クラスで学級懇談を行いました。多数の保護者の方々のご参加、ありがとうございました。保護者の方々からの自己紹介では、成績、課題研究、反抗期、携帯電話などさまざまな話題を提供していただきました。
・お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。和やかな雰囲気の中で、日頃のご家庭での様子をうかがうことができて貴重な時間となりました。１年間よろしくお願いします。　　（３年団より）

第１回定期考査が終了しました。午後からは，PTA総会，学級懇談です。生徒のみんなはいよいよ部活動再開です。その前に鉄軒会館テント下では友だち同士があつまって楽しく昼食を食べていました。テストが終わって開放感いっぱいです。今日のさわやかな天気と同じです。
テストが終わった喜びのポーズは？，じゃあ，結果が返却されることを考えると？と質問して写真に撮りました。結果が楽しみですね。

考査１日目終了です。自転車置き場では，今日のテストのできぐあいをお互いに確認し合ったり，明日のテストでは，何が出題されるの予想を言い合ったりしています。５月のさわやかな天気と同じくらいさわやかな笑顔です。でも，校門を出る前には，「明日のテストに向けてがんばる！」と多くの生徒が話してくれました。

中学に入学して初めての定期考査が終わりました。数学でした。できたと自信たっぷりに言う人も、難しかったとかたを落とす人も休み時間に問題を見てできを確認しあっています。次の国語はどうかな？

５月２１日（木），２２日（金）第１回定期考査です。３年生の朝のようすを撮影しました。
○３年生になって，今まで以上にテスト勉強をがんばりました。
○３年生になって勉強時間も少し増えました。努力の成果を発揮したいと思います。
○がんばりたいです。やるしかないんです。
○（しっかり勉強したので），あとは自分を信じてがんばりたいです。全部のテストで１００点を目指します。
と，笑顔で話してくれました。３年生になって初めての定期考査に向けて準備ができていて自信があるようです。

明日からの第１回考査に向けて今日も大勢のこってみんなで学習しました。わからないところは友達や先生に質問して明日からの試験に備えました。あした、みんなでがんばろう

明日から，第１回定期考査です。１年は，技術室　２年生は，多目的室　３年生は，ラボで学習に取り組んでいます。今年初めての定期考査で「どんな問題が出題されるのか。」と話をしながらお互いに自主学習に取り組んでいます。自分たちだけでは分からない内容は，先生にも質問しています。「あっ分かった。なるほど！」という声が上がっています。日頃は部活動で忙しい生徒ですが，勉強するときは全力で勉強に打ち込みます。先生方は，生徒のやる気を応援します。（１年生の写真は別掲示します。１年学年主任がブログのアップの仕方を勉強しています。先生も一緒に勉強中！！）

２年生の学年行事の柱「広島研修」に向けて、AMAKI学では「平和・人権学習」をスタートしました。最初は、学年担当の先生によるテーマごとの講義を受けます。先週１３日は、「歴史的事実１：戦争に至るまでの歴史」「歴史的事実２：戦争によって生じた悲劇」という講義でした。
【生徒感想】戦争は悲劇しか起こさないと分かりました。無知の知・無知の恥という言葉が心に響きました。
戦争には多くの子供が関わっていることを知り、私が今普通に生活していることはあたりまでではないことを強く感じました。
「知らない」ということが、こんなに悲劇を起こしてしまったと分かり、「知る」ことが大切だと改めて思った。
この講義を聞いて、戦争は大きな悲劇を生じると分かりました。これからはこのことを未来にどう伝えるか、どう生きるかを考えていきたいです。
今週２０日は「広島・長崎原爆」「沖縄地上戦」をテーマに講義を聞きます。歴史や事実に目を背けず、しっかりと受け止めた上で、自分たちが未来に向けて平和・人権をどう伝えるか、どう生きるかを考え、実践していきます。

今週２１日(木)２２日(金)は第１回考査です。放課後の質問教室などを利用して、生徒たちはテスト勉強に励んでいます。今週の火曜日の朝学習の時間は、テスト勉強会にしました。教室や多目的室で黙々と自習を行いました。同じ時間に同じように頑張る仲間がいるということはとても心強いことです。努力の分だけ成果はでると思います。最後までやれるだけのことをやりましょう！

火曜日の３学年合同体育では毎年恒例のフォークダンスをしています。今日は１年生に２年や３年生が教えるという活動をしていました。２年生のライフノートには「去年は恥ずかしかったけど、今年は恥ずかしがらずにしっかり１年生に教えたい」「１年生にきちんと教えて楽しんでもらいたい」と教えることの意気込みが書いてありました。体育館をのぞくと、３年生の先輩のリーダーシップのもと、１年生の手をとってひとつひとつの動きを確認したり、全体の流れを流してみたりして、先輩らしい姿が見られました。

今日は，サイエンスの授業でコンピュータの使い方を学習しました。サイエンス館でのデータの保存の仕方やグーグルスカラーで先輩の論文などを見ました。

５月１５日５時間目と６時間目に課題研究２０１５のテーマ発表会がありました。何回も先生とディスカッションを重ねてきた研究の流れやこれからの研究の見通しについてグループの中で発表しました。いよいよ自分の課題研究が始まったようです。一週間はあっという間です。次の課題を解決するために，調査や研究を進めましょう。