1年生家庭科 献立作成テーマプレゼン

１年生家庭科では、１日分の食事の献立をバランスよく考える学習をしています。その献立もただバランスが良ければいいというわけではなく、ひとりひとりテーマをもって考えています。要するに献立作成の“プチ課題研究”です。自分の考えたテーマが価値のあるものなのかどうか、また、調査内容はこれでよいのかなどを検討するために、話し合いをしました。「彩りがよい献立の“よい”とは何を基準にするのか？」など、鋭い質問も飛び交っていました。次回からはいよいよメニューを決めていきます。どのようなものになるのか楽しみです。