３年生現代文　『ケナリも花、サクラも花』

ブログに上げるのが遅くなりましたが、先日「現代文」の授業で『ケナリも花、サクラも花』という単元の学習を行いました。この時間では言語活動として、本文の場面の変わり方や大事にしたい一文、場面ごとにどういうことが書いてあるのかなどを、模造紙と付箋を用いて班で自由に発表しました。どのように相手に上手く伝えることができるのかを意識して、どの班でも一生懸命に模造紙を作成していました。発表では、しっかりと根拠を述べながら発表することができ、聞いている方も自分たちの班で考えたものと比較しながら聞くことができていました。