2年 AMAKI学 ゼミ別 平和・人権学習新聞づくり

7月になりました。2年生のAMAKI学では、中テーマごとにゼミ講座をつくり、平和・人権学習のまとめの新聞づくりに入りました。各ゼミの先生に、学習の流れなどの説明を受けた後は、個人やグループで小テーマ・新聞名・記事・新聞レイアウトを考えるためのイメージマップを書き始めました。はじめは、なかなかいいアイデアが浮かばなかったようですが、仲間や先生とディスカッションをしていくうちに、たくさんアイデアを出すことができたようです。

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